Maestría en Educación
RVOE: 20220623 (SEP)
"La educación es lo que sobrevive cuando lo que se ha aprendido ya se ha olvidado."
-B.F. Skinner
Descripción del Programa Educativo
Acuerdo de Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE)
Objetivo
El plan de maestría en educación se propone profundizar en temas específicos de las ciencias de la educación como sus teorías, la planeación educativa y sus estrategia, la gestión y administración de instituciones educativas, así como investigar sobre el fenómeno educativo desde el análisis, diseño y evaluación curricular, haciendo énfasis en el marco legal nacional y de esta forma desarrollar recursos humanos con capacidades destacadas para desempeñar en forma competente su quehacer profesional creando propuestas con sentido crítico y responsabilidad social que aporten mejoras en las instituciones en las que participan.
Perfil de ingreso
El aspirante a cursar la Maestría en Educación del Instituto Superior de Temoaya, deberá poseer las siguientes características:
Interés por el fenómeno educativo y la gestión de sus procesos y la docencia.
Capacidad de análisis.
Capacidad de síntesis.
Capacidad de abstracción.
Capacidad de expresión oral y escrita.
Capacidad de comprensión de textos técnicos y especializados, redactados en inglés.
Habilidad para la búsqueda e interpretación de información.
Habilidad para el desarrollo de proyectos de investigación educativa.
Habilidad para la integración y conducción de equipos de trabajo.
Habilidad para el uso de tecnologías de la información y la comunicación.
Habilidad para la transmisión de conocimientos.
Interés por la producción, innovación y la aplicación del conocimiento.
Perfil de egreso
Al egresar los maestros contarán con los siguientes:
CONOCIMIENTOS:
Conoce principales teorías de la educación.
Conoce las teorías filosóficas de la educación.
Conoce estrategias de planeación educativa.
Conoce aspectos esenciales de la didáctica.
Conoce distintos modelos educativos.
Conoce las principales corrientes de la psicología educativa.
Conoce estructuras para la gestión educativa.
Conoce teorías de grupos de aprendizaje.
Conoce metodología para el análisis, diseño y evaluación curricular.
Conoce la legislación y su implicación en el fenómeno educativo.
Conoce y aplica la metodología de la investigación en la educación.
Conoce teorías de la administración aplicadas en la educación.
Conoce modelos de innovación educativa.
Conoce estructuras para la construcción de tesis.
HABILIDADES:
Aplica herramientas metodológicas para la planeación educativa.
Aplica procesos educativos con apego a los lineamientos y leyes vigentes de la educación.
Genera, aplica y valora el desarrollo de programas y proyectos educativos.
Actúa con responsabilidad en su quehacer profesional en el ámbito de la educación.
Autogestión de su proyecto personal y profesional de ser y hacer en el campo de la educación.
DESTREZAS:
Expone con destreza el manejo de herramientas metodológicas en el campo de la educación.
Manifiesta destreza en el diseño, aplicación y evaluación de diseños curriculares.
Aplica con destreza lineamientos y leyes vigentes de la educación.
Manifiesta destreza en la aplicación de principios éticos y morales
Manifiesta destreza en el saber, hacer y ser en el campo de la educación.
ACTITUDES:
Actitud ética profesional en el desarrollo de su profesión.
Ejerce su profesión de manera congruente, responsable y ética.
Actúa con respecto y compromiso en solución de situaciones que requieren del pensamiento crítico y creativo.
Actualización constante, logrando una mantenerse en un proceso formativo continuo.
Manifiesta una actitud de atención y respeto con quienes interactúa.
Presenta actitud de colaboración en su contexto de trabajo.
Actúa con responsabilidad en su tarea profesional.
Asignaturas del Plan de Estudios
1er. Cuatrimestre
Teorías contemporáneas de la educación
Filosofía de la educación
Planeación educativa
Didáctica
2º. Cuatrimestre
Modelos educativos
Psicología educativa
Análisis curricular
Legislación educativa
3er. Cuatrimestre
Gestión educativa
Teorías de grupos de aprendizaje
Diseño curricular
Metodología de la investigación
4º. Cuatrimestre
Administración de instituciones educativas
Innovación educativa
Evaluación curricular
Seminario de tesis
Requisitos de inscripción
Acta de nacimiento certificada
CURP obtenida por internet
Certificado de estudios de licenciatura o constancia de estudios del último ciclo de licenciatura
Certificado médico expedido por consultorio público o privado
4 fotografías tamaño infantil a color
Datos de contacto
Nombre: José Eduardo Torres Bermúdez
Grado académico: Maestro en Educación.
Unidad organizativa: Coordinación Escolar
Correo electrónico: coordinacionescolar@superiordetemoaya.com
Teléfono: 7191051976